Пополнение ППРС подготовительной группы

Дети с рождения сталкиваются явлениями неживой природы: видят солнце и ощущают ветер. Собирают камни, рисуют на асфальте, играют с песком и водой - предметы и явления неживой природы входят в их жизнедеятельность, являются объектами наблюдений и игры. Наряду с игрой экспериментирование считается ведущей деятельностью. Ставя элементарные опыты над предметами, дети приобретают сведения об их свойствах. Дошкольники с удовольствием участвуют в проведении экспериментов над знакомыми веществами, углубляя свои знания: ставят опыты с водой в жидком и твёрдом состоянии, с песком, камнями, глиной, растениями. Именно для проведения опытов предметно-пространственная среда подготовительной группы пополнилась песочными часами  в центре экспериментирования, которые дети с удовольствием используют.

Для проведения музыкальных игр центр музыки пополнился набором диатонических колокольчиков. Диатонические колокольчики развивают музыкальный, гармонический , тембровый слух, способствуют развитию чувства ритма, музыкальной памяти и внимания, формируют готовность и умение действовать в коллективе, развивают навыки мелкой и крупной моторики, а также способности к восприятию.

А также центр безопасности пополнился настольной игрой МЕМО - транспорт, для развития внимания и памяти, с помощью которой дошкольники закрепят знания о разных видах транспорта.

Был оформлен центр природы и наблюдений за ней в связи с наступлением нового времени года -зимы.