Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Он, она, оно,они»

 Дидактическая игра является полезным примером дидактических игр по развитию речи, способствующих улучшению звуковой культуры речи, развитию мелкой моторики рук, а также развитию логического мышления и способности к формированию объяснения своего сделанного выбора.

Цель: Упражнять детей в классификации, соотнесения существительных мужского, женского, среднего рода; подбирать карточки

Задачи:

• обогащение словаря путем подбора слов;

• формирование умения детей согласованию существительных с местоимениями он,она,оно,они;

• развитие умения различать род притяжательных местоимений мой, моя, мои.

• Развитие умения подбирать прилагательные с существительными.

Оборудование: карточки с изображением предметов групп он, она, оно, они и поле-домик для заполнения группы он, она, оно, они.

Правила игры: заключаются в правильном подборе участниками карточек с изображениями персонажей и предметов, наименование и названия которых должны быть упорядочены в соответствии с мужским, женскими, средним родами. Карточки размещаются на специальном поле, отдельным для каждого рода. После окончания сортирования карточек по родам, дети должны пояснить сделанный выбор.

Ход игры: Детям предлагается разложить картинки в домики под названием "Он", "Она","Оно", "Они". Картинки про которые можно сказать "мой" ребенок кладет в домик под названием "Он", картинки про которые можно сказать "моя" - в домик "Она", "моё" - "Оно", "мои"- "Они".

Усложнение: ребенок сам подберет прилагательное к существительному. Например: «Это кошка. Она белая (или милая, или пушистая и т. п)» значит группа «ОНА», «Это солнце. Оно жаркое.» значит группа «ОНО» и т.д.